吗?”
刘春林又拿起了书本,埋头看着。
几个待业青年来到春林的摊前。他们扭扭捏捏地互相推搡了一阵,其中一个鼓起勇气问道刘春林:“刘老师,你还办补习班吗?”
刘春林看着他们,笑着说:“办,当然办。只要有人愿意来学,我就办下去!”
几个青年人高兴地说:“那太好了,我们那条街还有好几个人想参加补习呢,有的准备考大学!”
刘春林:“那好啊,青年人就是要有所追求,好学上进!你们叫他们来吧,我还要贴个招生启事出去。”
4.
“同学们,我很高兴与大家一起走进这个教窒。你们在走出中学校门之后,能鼓起勇气,再次拿起书本,来参加文化补习,这说明,大家已经意识到了改革开放的祖国对新一代劳动者的希望和要求……从今天起,我将以自己的知识和经历与大家作一次交流,希望在学习过程中得到你们的支特……”刘春林站在黑板前,对新一期补习班学员作开场白,他的话不时激起听众的热烈掌声。
刘春林拿起讲桌上的一叠复习资料,要一名男同学分发给大家。
刘春林说:“这是我自己刻印的复习资料,供大家参考。在本期补习班上,我将按照你们的不同程度安排不同的学习内容。在这里我是起一种抛砖引玉的作用,而大部分的内容要靠你们自己平时的消化和吸收……希望大家积极配合,大胆提问,我们把学习空气搞得活泼一点。”
刘春林翻开教材开始讲课。
5.
刘雅珍安排两个妹妹睡下,便坐不来织着一件毛衣。
她看一眼桌上的台钟:十点了。
她伸了一个懒腰,走过去将门掩上,也去睡下了。
6.
下课了,一名女学员手拿一本杂志走到刘春林身边,问:“老师,您有一个笔名叫流星是吗?”
刘春林诧异地说:“是呵,你怎么知道的?”
女学员拿出杂志,翻到一页:“这首诗是您写的,您还是一位诗人啊!”