吗？”

刘春林又拿起了书本，埋头看着。

几个待业青年来到春林的摊前。他们扭扭捏捏地互相推搡了一阵，其中一个鼓起勇气问道刘春林：“刘老师，你还办补习班吗？”

刘春林看着他们，笑着说：“办，当然办。只要有人愿意来学，我就办下去！”

几个青年人高兴地说：“那太好了，我们那条街还有好几个人想参加补习呢，有的准备考大学！”

刘春林：“那好啊，青年人就是要有所追求，好学上进！你们叫他们来吧，我还要贴个招生启事出去。”

4．

“同学们，我很高兴与大家一起走进这个教窒。你们在走出中学校门之后，能鼓起勇气，再次拿起书本，来参加文化补习，这说明，大家已经意识到了改革开放的祖国对新一代劳动者的希望和要求……从今天起，我将以自己的知识和经历与大家作一次交流，希望在学习过程中得到你们的支特……”刘春林站在黑板前，对新一期补习班学员作开场白，他的话不时激起听众的热烈掌声。

刘春林拿起讲桌上的一叠复习资料，要一名男同学分发给大家。

刘春林说：“这是我自己刻印的复习资料，供大家参考。在本期补习班上，我将按照你们的不同程度安排不同的学习内容。在这里我是起一种抛砖引玉的作用，而大部分的内容要靠你们自己平时的消化和吸收……希望大家积极配合，大胆提问，我们把学习空气搞得活泼一点。”

刘春林翻开教材开始讲课。

5．

刘雅珍安排两个妹妹睡下，便坐不来织着一件毛衣。

她看一眼桌上的台钟：十点了。

她伸了一个懒腰，走过去将门掩上，也去睡下了。

6．

下课了，一名女学员手拿一本杂志走到刘春林身边，问：“老师，您有一个笔名叫流星是吗？”

刘春林诧异地说：“是呵，你怎么知道的？”

女学员拿出杂志，翻到一页：“这首诗是您写的，您还是一位诗人啊！”