哎呦！”

径直走到安炀的身边，抽出音乐书下的练习册，“瞧瞧我的男神在干什么？做数学啊！不好意思！我不认识它！”

“哈哈……”

教室里一阵哄笑，转而被主任狠戾的眼神吓得收了。

“乔溪……你……”

“你闭嘴！”乔溪指着主任的鼻子道，“教研课找重点班的原因我们会不知道？因为他们有成绩嘛！搬出去够体面！可这音乐教研课他们都有听吗？对这种违反纪律的事怎么不管了？平时管我管得挺好的呀！

在你们的赚钱工具面前，就舍不得了？再看看你们这些老师，一个个打哈欠，玩手机，有尊重过台上讲课的老师吗？平时你们教我们教得很顺口！尊师重道，你们做到了吗？

《大学》中有云：君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。你们没做到的事，就别振振有词地要求我们做到！庸师！！”

“你……你……”主任被骂得无地自容，颤抖的手指着乔溪，“你”了好久都“你”不出个所以然来，最后气呼呼地离开。

教室里一片低气压，他们都没有感谢乔溪，而是深深的厌恶与烦躁。

“你闹够了没有？把老师都赶走了你心里就好过了？舒坦了？”安炀站起来，瞪着不理智的乔溪。

“我说的不对吗？你们一个个在底下做别的事，就没有尊重过台上的老师？”

安炀摇头，收拾书本，一下一下地，格外用力，“用你说的话还给你：君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。你先做好自己再说吧！”抱着书本离开教室，陆陆续续有更多的人离开。

乔溪一直站着，直到所有学生都走了。

音乐老师走上前，按住她的肩膀，笑着说：“看来你是学音乐的！答案都是对的！你刚才说的我都听了，没有错，但是你得注意方法，想要说服人们，得用这里！”白皙的手指，指了指脑袋，音乐老师再次扬起亲切的笑容。

用脑子？！乔溪一愣，随意地甩开她的手，眼神闪躲，“谁……谁说我要说服他们？他们错了就错了，跟我有什么关系！”

看着她不诚实的小动作，老师笑出了声：真是个孩子！